大學生創(chuàng)業(yè)方法
高校擴容大學畢業(yè)生扎堆
“我連房租都付不出了，真不知如何度過以后的日子?！痹谌瞬攀袌?，忙于應聘的小余一臉苦惱，“走出學校都幾個月了，還處于失業(yè)狀態(tài)，之前去做了一次外匯代理，可后來發(fā)現卻是個非法代理點，趕緊辭了，到現在一直找不到工作，讀了四年大學出來卻找不到工作養(yǎng)活自己，向父母要錢又不好意思，父母培養(yǎng)我大學畢業(yè)了，我告訴他們已經工作了，怎開得了口，但事實卻是好幾個月沒工作了，錢都用完了?！蓖∮嘁粯樱B續(xù)幾個月甚至一兩年還找不到工作的大學生越來越多。
大學擴招，畢業(yè)生人數劇增，大學生也從天之驕子迅速成為普通一員，大學生地位已逐漸平民化、大眾化、普通化，而金融危機的負面影響又造成了單位用人大量壓縮，這“一增一減”造成我市大中專畢業(yè)生就業(yè)面臨前所未有的困境，而部分大學生更由于專業(yè)錯位、期望過高、經驗不足等原因在應聘工作中屢屢受挫，但即使這樣，大多數大學生還是一門心思想著如何找一份稱心如意的工作，很少有人想到去創(chuàng)業(yè)當老板實現自己的人生價值。
經驗少缺資金仍是“絆腳石”
在人才市場上，小余找到了幾家自己比較心儀的單位，并且都投了簡歷。
提到創(chuàng)業(yè)，小余表示，自己出身農村，一時還很難籌集到足夠的創(chuàng)業(yè)啟動金。同時，創(chuàng)業(yè)存在著很大的風險，目前他還是希望先找到一份穩(wěn)定的工作，早點就業(yè)。小余表示，在積累了一定的工作經驗后，他會根據市場需求自己干點事情。
在調查中記者了解到，和小余有一樣想法的在求職者中占了多數。許多大中專畢業(yè)生認為創(chuàng)業(yè)資金是他們很難跨過的一道門檻。其次，他們剛剛步入社會，缺乏社會經驗和對市場的了解，一時也沒有合適的創(chuàng)業(yè)方案。
對幾乎所有的大學生來說，畢業(yè)的第一選擇就是去找工作，即使很多創(chuàng)業(yè)有成的，也是先找工作，找不到后被“逼上梁山”的。楊小姐是一個小廣告公司的老板，問及她開公司的初衷，楊小姐也是一臉無辜：“我在一家房產公司工作得好好的，可老板總對我有想法，當初招我進來的老板娘則視我如仇人，太壓抑了，趕快辭職出來，一時又找不到工作，剛好朋友有個戶外小媒體想轉讓，我手頭也有幾個熟悉客戶，這才成立了這家公司?！?/FONT>
在我市，自己開店開公司已是司空見慣，在這種氛圍中成長出來的學生，創(chuàng)業(yè)相對其他城市來說比較自然，但即使在這種環(huán)境下，大多數學生關心的還是就業(yè)，對自己創(chuàng)業(yè)，很多大學生怕虧，怕失敗。采訪中，臺州學院幾位學生提起創(chuàng)業(yè)也激情滿懷、思路澎湃，但問及他們畢業(yè)后是否選擇自己去創(chuàng)業(yè)時，大多數人還是認為先找工作吧，創(chuàng)業(yè)挺好，但畢竟只是想想的事。
當前的社會現實是，大學生創(chuàng)業(yè)如果沒有來自家庭的支持，很難獲得創(chuàng)業(yè)資金。目前，雖然國家和各地方政府對大學生創(chuàng)業(yè)給予不同的優(yōu)惠政策，但在政策的落實上、程序的簡化上做得還不夠到位。因此，對很多想要創(chuàng)業(yè)的大學生來說，即使有了創(chuàng)業(yè)的方向，找到了合適的項目，缺少資金來源也將成為他們一道難以逾越的障礙。
創(chuàng)業(yè)要找準定位
作為一位創(chuàng)業(yè)路上的過來人，在人才市場上前來招人的姚先生對于大學生創(chuàng)業(yè)有著自己的看法。“我創(chuàng)業(yè)那年代理了一個媒體的小行業(yè)廣告，本以為效益可觀?？烧l知幾個媒體大打價格戰(zhàn)，剛剛起步沒有積累的我們后果可想而知?！币ο壬f：“創(chuàng)業(yè)的道路是漫長而又曲折的，創(chuàng)業(yè)者一定要做好失敗的準備?！币ο壬钣懈杏|，剛畢業(yè)的大學生最好還是先找到一份能養(yǎng)活自己的工作，待積累了一定的社會經驗，建立了自己的人際關系，對市場有了一定的認識后再進行創(chuàng)業(yè)。
對希望穩(wěn)健、希望盡量降低風險的大學生，先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)確是不錯的選擇。就業(yè)不要太計較薪酬，提供的平臺及對今后成才的幫助對大學生來說才是最重要的。臺州學院的陸其文，在校讀書時就因為編院報而應聘到臺州晚報當廣告業(yè)務員，業(yè)務逐步熟悉后，專門代理了杭州《今日早報》教育專欄的廣告，直至最后代理了《行報》廣告，其開始也是一無資金，二無技術，逐步摸索積累而成。
浙大畢業(yè)的小王剛畢業(yè)就是幫父母擺攤，憑著暑假擺攤掙來的2000元，他又借了點錢，花5000元租了個柜臺，一年多下來，賺了幾萬元錢，用這幾萬元，他開了個小策劃所，幾年下來，隨著積累達到一定程度，他水到渠成開了個策劃公司，目前資產已有百萬了。
實際上，限于實力，目前創(chuàng)業(yè)的學生也多選擇資金較小的項目，采訪中，很多希望創(chuàng)業(yè)的大學生都把自己的初次創(chuàng)業(yè)項目定位于五萬以內，開個小服裝店、食品店、冰吧甚至禮品店成了不少人的選擇。而隨著網上交易的風行，開網店也成了更多年輕人的選擇。
大學生創(chuàng)業(yè)注意事項
1. 創(chuàng)業(yè)要以適度創(chuàng)新為原則。在大學區(qū)域形成優(yōu)勢技術，或者產業(yè)集群 。以江浙一帶的板塊經濟為模板，最好專注于產業(yè)鏈的一部分。
2. 充分利用原生態(tài)技術成果和技術交易市場。一些發(fā)明狂人只是因為發(fā)明而發(fā)明，缺乏市場的知識，性格也比較孤僻，但是其發(fā)明具有重大市場價值，因此值得關注和引進。另外技術交易市場中關于產品的發(fā)現。
3. 在專利與KNOW-HOW之間的取舍。KNOW-HOW指的是技術訣竅。
4. 產品的系列專利注冊和保護防御。比如，DELL的主要產品是電腦，但是他有可能在其他不擅長的領域也注冊同樣的商標，因此，我們可以選擇買進其商標使用權。
5. 挖掘失敗專利的金礦或者說到期的專利，到專利局咨詢。
6. 注意不要與原工作單位進行競爭中出現損害原單位的行為和不符合勞動法規(guī)定的有關事宜。
